Tesis Doctorales
| EL USO DEL EVEA Y SU RELACIÓN CON EL PROFESORADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA STEINER INTERNACIONAL DE LA SECCIÓN PRIMARIA, DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL: UN ESTUDIO DE CASO |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2019 |
| Entidad: | FACULTAD DE EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) COMO AGENTES MOTIVADORES EN LOS HÁBITOS LECTORES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. UN ESTUDIO DE CASO EN UN CENTRO EDUCATIVO |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2017 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| EVOLUCIÓN Y DESARROLLO SOCIOCULTURAL MARROQUÍ A TRAVÉS DE SU CINEMATOGRAFÍA |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2016 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| ANÁLISIS DEL FRACASO ESCOLAR A TRAVÉS DE LAS HISTORIAS DE VIDA DE PERSONAS ADULTAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2016 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
| Colaboración |
| SÁNCHEZ ALEX, SABINA (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| EDUCACIÓN DEL OCIO EN PERSONAS CON ESQUIZOFRENIA DE LOS CENTROS RESIDENCIALES DE FAISEM: UN ESTUDIO SOBRE LOS PROGRAMAS DE OCIO EN DOS CENTROS RESIDENCIALES DEL PUERTO DE SANTA MARÍA: (FEDERICO RUBIO Y CONSTITUCIÓN). |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2014 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| MUJERES, CÁRCEL Y EDUCACIÓN: UN ESTUDIO SOBRE LAS ESTRUCTURAS FORMATIVAS EN DOS CENTROS PENITENCIARIOS DE LA PROVINCIA DE CÁDIZ (PUERTO II Y BOTAFUEGOS) |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2014 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| EL ARTE MURAL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA DE INSERCIÓN ESCOLAR Y MEJORA DE LA CONVIVENCIA |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2014 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| DOMINGUEZ CARO, FLORES (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| INTERPRETACIÓN DE LOS PERSONAJES DISNEY A FINAL DE LA PRIMARIA E INFLUENCIA DE UNA ACTIVIDAD DE DISCUSIÓN GRUPAL EN LAS INTERPRETACIONES |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2002 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. DIDÁCTICA |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Director |
| GRANADO PALMA, MANUEL (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| ESTRUCTURA Y DINÁMICA DE CONCENTRACIONES MAGNÉTICAS EN LA SUPERFICIE SOLAR |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 1992 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA. ASTROFÍSICA |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| ABALLE VILLERO, MIGUEL ÁNGEL (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| EL CINE NUEVO BRASILEÑO (1954-1974) |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 1991 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE SEVILLA. HISTORIA DEL ARTE |
| Calificación: | DESCONOCIDO |
| Colaboración |
| AMAR RODRIGUEZ, VICTOR (Miembro del Grupo) | Doctorando |